Bienvenidos

Chicos y Chicas, sean bienvenidos a nuestro blog del curso, en donde podrán aprender, interiorizar, llevar a la práctica el aprendizaje y evaluar los contenidos de educación tecnológica.

lunes, 17 de mayo de 2010

¿Qué es un blog?


https://docs.google.com/leaf?id=0B77ri1WZnMBmOWFmZjgwZGUtNzM4YS00ZTkxLWIyYzQtMDczYmM5YzEzOhttp://www.blogger.com/DI2&hl=es

Evaluar mi aprendizaje

Niños los invitamos a evaluar el aprendizaje propio.


“Autoevaluación”

1- El trabajo realizado junto con mis compañeros ¿me sirvió para reflexionar en torno a mis aprendizajes? ¿Por qué?

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2- ¿El recurso tecnológico lo hice a conciencia, pensando en favorecer mis aprendizajes?

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3- ¿Es positivo para mi aprendizaje la realización de este blog? ¿Por qué?
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4- ¿Me sirvió para conocer más acerca de la tecnología la realización de este blog? ¿Por qué?

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5- ¿Me sirvió para aprender más acerca de los contenidos vistos en clases la realización de este blog?

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A investigar

Queridos Alumnos y Alumnas

los invitamos a averiguar la procedencia de cada uno de los siguientes recursos y de qué recursos provienen.

+Cobre
+Algodón
+Madera
+Vidrio
+Aluminio
+Plástico
+Fierro
+Goma
+Carbón
+Género
+Lana
+Acero Inoxidable
+Lata

Otro juego sobre el reciclaje!

http://www.planetasii.cl/etapa-1/index.html

Otro juego!!

http://www.siieduca.cl/corporativo/flash/etapa1/game2.swf

A jugar !!!

Chicos y Chicas los invitamos a jugar y aprender

http://www.siieduca.cl/corporativo/flash/etapa1/game7.swf

Evaluar el aprendizaje

http://www.siieduca.cl/profesores/plan-etapa1/tecnologias/pdf/e-Tec-memorice-2Basico.pdf

Actividad nº1


Los invitamos a realizar la siguiente Hoja de Trabajo..

Suerte


http://www.siieduca.cl/profesores/plan-etapa1/tecnologias/pdf/ft-Tec-reciclemos-1Basico.pdf

domingo, 16 de mayo de 2010

¿Qué son los recursos materiales?

Recursos materiales

Todos los días usamos muchos objetos como ropa, muebles, libros y herramientas. ¿De qué están hechos? De algodón, madera, papel y diversos tipos de metal. Nuestro planeta Tierra está lleno de distintos materiales, con ellos se construyen útiles y herramientas.


Hace miles de años se utilizaban pocos materiales: piedra, madera, cuernos y pieles de animales. Más tarde, nuestros antepasados descubrieron cómo usar el algodón, el carbón y el petróleo, que también se encuentra en forma natural en la Tierra. Con el tiempo los seres humanos han aprendido a usar los materiales naturales para fabricar otros nuevos, como vidrio, papel y plásticos.

Todos los materiales que producimos se llaman materiales artificiales.

Recursos naturales

Los recursos naturales son los elementos de la naturaleza que la sociedad utiliza para satisfacer sus necesidades.

Se clasifican en dos grupos:

Recursos renovables: aquellos que en condiciones adecuadas se regeneran a corto plazo y en los que la sociedad puede intervenir para su reproducción. Entre ellos están la flora y la fauna.

Tradicionalmente son aquellos bienes del globo terrestre que no se agotan, como el aire, los animales y los vegetales y que se producen solos o con la ayuda del hombre.

Estos se caracterizan porque son regenerados en procesos naturales por lo que su utilización no implica una disminución irreversible si la tasa de consumo no supera a la tasa de formación de dicho recurso.


Sin embargo, el mal uso de estos recursos puede conducir a condiciones tan críticas que llegará a ser imposible reproducirlos, como es el caso de la destrucción de los bosques, lo cual trae como consecuencia no sólo la disminución o agotamiento del recurso agua, sino también la erosión y destrucción del recurso suelo, sin los cuales no podrán reproducirse los vegetales y por lo tanto la fauna tiende a extinguirse.

Recursos no renovables: se caracterizan por tardar mucho tiempo en formarse o regenerarse, en ellos la sociedad no participa para su renovación.

Son aquellos bienes que existen en el globo terrestre en cantidades limitadas. En su mayoría son minerales, tales como petróleo, oro, platino, cobre, hierro, gas natural, carbón, etc.

La explotación de éstos ha ido produciendo su disminución, lo cual trae como consecuencia efectos a nivel económico, social y ambiental.

A través del tiempo, la sociedad ha mostrado una capacidad creciente para transformar el medio a su satisfacción, lo que le ha permitido hacer uso de los recursos de mil maneras distintas.

Por ejemplo, el suelo es un recurso de gran importancia, del que dependen en gran medida la presencia de la flora y la fauna; los grupos humanos lo usan para construir sobre él sus habitaciones, para actividades recreativas como el juego y el deporte, en actividades forestales al aprovechar la vegetación, y para practicar la agricultura y la ganadería.

De los recursos forestales (árboles, arbustos, hierbas y pastos) obtienen madera, aceites, fibras y sustancias medicinales que facilitan la vida diaria.

La fauna silvestre siempre ha sido un recurso importante para la supervivencia de los pueblos; aun más, a partir de que el hombre logró la captura de algunos animales, sentó las bases para desarrollar, con el paso del tiempo, la domesticación y el aprovechamiento de algunas especies, esto es, la ganadería.

Los recursos pesqueros constituyen el grupo de poblaciones animales y vegetales acuáticos que la sociedad aprovecha para alimentarse al capturarlos a través de la pesca; tanto en aguas marinas como continentales, son considerados como recursos renovables.

Los minerales son recursos no renovables que se obtienen de la litósfera, por medio de la minería. En la actualidad se explotan una gran variedad de minerales como: plata, oro, cobre, zinc y manganeso, entre otros. Son aprovechados para la joyería, artesanía, acuñación de monedas y múltiples usos industriales.

El petróleo es un recurso natural no renovable, materia prima obtenida del subsuelo y de gran valor para el desarrollo tecnológico e industrial. Ha sustituido gradualmente al carbón, convirtiéndose en la principal fuente de energía.

De la refinación del petróleo, la sociedad obtiene numerosos productos como: gas doméstico, gasolina, diésel, aceites, asfalto, parafina, plásticos y textiles.

Todavía falta hablar de un recurso que es indispensable para la vida: el agua; ésta se obtiene de ríos, lagos, lagunas, mantos subterráneos y, en cierta medida, del mar. Su utilidad es invaluable, prácticamente participa en todas las actividades humanas, desde el uso doméstico hasta el industrial.

En la incesante lucha de los grupos sociales por obtener y acumular cada vez más recursos, se ha sobreexplotado al medio natural. Lo que a la naturaleza le costó millones de años crear, los hombres pueden destruirlo en poco tiempo; por eso, es muy importante planear el uso de los recursos naturales, con el fin de utilizar y producir sólo lo necesario, sin contaminar ni afectar a la naturaleza.

Dentro de los recursos naturales o materiales podemos distinguir aquellos que llamamos recursos energéticos.

En nuestra vida diaria utilizamos varios tipos de recursos energéticos. Un recurso energético es aquel elemento que está en la naturaleza y que, al quemarlo o transformarlo, puede producir algún tipo de energía. Esos recursos se usan para resolver problemas del ser humano y hacer así más grata y cómoda su vida.

Los más conocidos son los combustibles.

Recursos artificiales

En este rubro entran todos los materiales que el hombre ha podido fabricar a partir de la naturaleza pero que necesitan un proceso, químico o físico, para su obtención.

Por ejemplo, tenemos el nylon y toda clase de plásticos; los productos cerámicos, diferentes tipos de vidrios; maderas aglomeradas, ladrillos, papel, cementos, pegamentos, etc.

Información Extraida de http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Recursos_naturales.htm

A continuación una Ficha de Trabajo!
http://www.siieduca.cl/profesores/plan-etapa1/tecnologias/pdf/ft-Tec-memorice-2Basico.pdf

Objetivo del Blog -Contenidos de la unidad


Estimados alumnos, el blog lo usaremos para profundizar los contenidos aprendidos sobre los recursos materiales, especificamente desarrollando las habiilidades de identificar y clasificar materiales en naturales y artificiales. En el blog usteden podrán subir los recursos tic que encuentren más apropiadas para su propio aprendizaje.
Así también tendrán la posibilidad de evaluar, preguntar, responder, argumentar, apoyarse con sus compañeros, investigar, etc.

Ahora los invitamos a participar en nuestro blog..!!!